Le Pool d’Inspection Secondaire Libenge 1 franchit une étape majeure dans la modernisation de l’enseignement .
Ce lundi 08 juin 2026, il a organisé à Libenge une session de formation intensive à l’intention des Chefs d’Établissements sur l’encodage et la transmission des relevés de points E.13 via la plateforme numérique diplome.cd
Inscrite dans la dynamique nationale de digitalisation du système éducatif, cette formation vise 3 résultats concrets :
1. Fiabiliser la collecte des données scolaires
2. Respecter les échéances de transmission des résultats
3. Sécuriser le traitement des points pour plus de transparence et d’équité
Fini donc les bordereaux égarés et les erreurs de calcul manuel.
Désormais, chaque établissement de Libenge 1 est outillé pour encoder et envoyer directement ses données via http://diplome.cd, la plateforme officielle de l’Inspection Générale de l’Éducation. L’atelier s’est tenu dans la salle Instant Network Schools – INS, sous la supervision de l’Inspecteur Chef de Pool Secondaire, Benjamin Nyamokosoko Mokenze. La facilitation technique a été assurée par Franck Konga, Secrétaire Informaticien du Pool.
M. Konga, tout juste de retour d’une session de renforcement des capacités à Zongo, siège de l’Inspection Principale Provinciale Sud-Ubangi 2, a mis à profit son expertise pour accompagner pas à pas les chefs d’établissements sur les nouvelles procédures numériques.
Dans son mot d’ouverture, l’ICPS Benjamin Nyamokosoko Mokenze a salué l’engagement de l’Inspecteur Principal Provincial, Émile Kimpumpu Munkina, dont la vision accélère l’intégration des outils numériques dans le Sud-Ubangi.Plus direct, il a lancé un appel ferme : « Cette plateforme est un outil de rigueur. Je demande à tous les chefs d’établissements de bannir les antivaleurs, notamment le monnayage des points. L’intégrité, l’éthique et le respect de la réglementation sont non négociables si nous voulons restaurer la crédibilité de notre système éducatif » Avec cette session, le Pool Libenge 1 se positionne parmi les précurseurs de la réforme. Les chefs d’établissements repartent outillés, responsabilisés et connectés. Un pas décisif vers une gestion scolaire plus professionnelle, plus traçable et plus juste pour les élèves.
Ezéchiel Bingombi
