SUD-UBANGI / LIBENGE : Rentrée scolaire 2026-2027, la Sous-Division Libenge 3 donne le ton

EDUCATION
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Mawuya, mardi 25 août 2026.

La cathédrale Saints-Pierre-et-Paul de Mawuya a servi de cadre à la réunion de rentrée scolaire 2026-2027 de la Sous-Division éducationnelle de Libenge 3.

Cette importante rencontre a été présidée par la Sous-Proved, Mme Delva DOBOLO NAGENEGO, en présence des représentants des différents services partenaires, notamment les deux inspections de l’enseignement primaire et secondaire, le service technique de la DINACOP ainsi que le SERNI.

Plusieurs points figuraient à l’ordre du jour, parmi lesquels le thème de la revue de l’année scolaire 2025-2026, « Le numérique au cœur de la gouvernance et des innovations pédagogiques », l’exploitation du calendrier scolaire, ainsi que l’importance des différents rapports de rentrée et de clôture, des données statistiques et de la revue annuelle.

La Sous-Proved appelle au respect du calendrier scolaire

Dans son intervention, la représentante du ministère de l’Éducation nationale a exhorté les chefs d’établissements maternels, primaires et secondaires à faire preuve de rigueur et à respecter scrupuleusement le calendrier scolaire officiel.

La Sous-Proved a notamment déploré le fait que plusieurs chefs d’établissements de sa juridiction ne respectent pas le canevas des activités scolaires et négligent la transmission des rapports de rentrée et de clôture.

Elle a rappelé que ces rapports constituent des outils essentiels pour permettre aux responsables provinciaux de disposer des données nécessaires à la défense des intérêts du secteur éducatif auprès de la hiérarchie nationale à Kinshasa.

Mme Delva DOBOLO NAGENEGO a ensuite procédé à la lecture de plusieurs instructions relatives à la nouvelle année scolaire. Elle a particulièrement insisté sur les conditions d’inscription des élèves de 7ᵉ année de l’éducation de base et de 1ʳᵉ année des humanités, annonçant une vigilance accrue dans leur application.

Elle a, à cette occasion, rappelé aux responsables scolaires la portée de leur mission : « Tout ce que nous faisons, c’est pour sauver le Congo de demain. Les enfants auxquels nous transmettons aujourd’hui nos connaissances sont l’avenir de demain. »

L’inspection insiste sur le respect des normes

Prenant la parole à son tour, l’Inspecteur chef de pool du secondaire, M. LABA MAWANZA Faustin, a insisté sur la question des palmarès au niveau de la 8ᵉ année de l’éducation de base.
Il s’est étonné de constater que plusieurs chefs d’établissements ne se sont pas présentés au bureau pour retirer les palmarès, s’interrogeant sur les conditions dans lesquelles certains ont procédé à la proclamation de leurs résultats.

L’inspecteur a appelé les responsables d’écoles à respecter les principes et les normes en vigueur afin de garantir un travail de qualité.
Il a également donné lecture de plusieurs notes circulaires du ministre provincial en charge de l’Éducation, portant notamment sur le fonctionnement des bureaux gestionnaires et des établissements scolaires publics, le vagabondage scolaire dans la province du Sud-Ubangi ainsi que le traitement du personnel des écoles privées agréées.

La DINACOP fait le point sur le contrôle des établissements

Pour sa part, le représentant de la DINACOP, M. KOMBE YANINZO Thomas, a présenté le bilan du contrôle physique des établissements mécanisés et payés.
Il a formulé plusieurs remarques concernant notamment le refus de contrôle opposé par certains chefs d’établissements. Il a, par ailleurs, annoncé que la domiciliation des salaires du mois d’août avait déjà été effectuée auprès des banques payeuses.

Une rentrée placée sous le signe de la rigueur

Au terme de cette rencontre, chaque représentant de structure a eu l’occasion de prendre la parole pour rappeler les règles, les exigences et les priorités de son service à l’aube de cette nouvelle année scolaire.

La réunion s’est achevée dans l’après-midi à la cathédrale Saints-Pierre-et-Paul de Mawuya. Les différents chefs d’établissements présents ont ensuite regagné leurs écoles respectives, avec pour mission d’organiser à leur tour les activités préparatoires de la reprise des cours.

Bélance BENGALI

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